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潘文忠說，現在學校為追求排名衍生出，論文點數進行教師評鑑或獎勵，論文浮濫掛名以增加論文量，甚至部分學校商業化操作等現象，變成不利高等教育學術發展，未來教育應以學生雲林縣臺西鄉汽車借款 為主體、以教學為核心，在校務資訊應公開透明，技職普通大學不同，找出學校特色、規畫學校發展方案作為目標，避免再度陷入數據迷思。

上午專題演講分別由教育部部長潘文忠談「面對挑戰，迎向未來」，及科技部政務次長談高教研發創新與技轉，下午時段進行主軸議題分享與交流，由教育部政務次長陳良基分享「大學治理」、財團法人高等教育評鑑中心基金會董事長黃榮村分享「IR與深陷危機中的大學」及成功大學校長蘇慧貞分享「國際協作」等議題，與會校長進行意見之交流，共築高等教育之願景。

次日進行高教議題分享分別由僑務委員會主任秘書張良民談「新南向政策與僑教發展」，及高等教育司司長李彥儀談「高教深耕與人才培育」，接著進行分組討論，分為「高教校務研究與策略」、「大學在地社會責任」及「新南向主要國家高教分析」三組。

潘文忠在會議中指出，過去台灣高教太過於重視數據的追求，導致出現競爭型經費資源過度集中於少屏東縣枋寮鄉二胎借款數學校，多數學校缺乏足夠發展經費，臺中市神岡區留學貸款 導致大學M型化發展的質疑，學校為爭取經費未思考定位，大學呈現同質性發展，輕教學、重研究，造成學校將手段與目標錯置，由目標導向轉變為指標導向，忽略教師教學與學生學習的實質改善。澎湖縣望安鄉民間小額借款

一○六年度全國大專校院校長會台北銀行貸款試算 議於昨（十二）日、今（十三）日一連兩天假高雄蓮潭國際會館舉行，本次會議以「校務研究國際協作跨域整合永續特色」為主題，本次會議由教育部、科技部指導，私立大學校院協進會主辦，台灣首府大學承辦，邀請全國一百五十八所公私立大專校院（含軍警校院）校長參與。


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